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    關于開展學校2019年度教育教學改革研究一般項目和醫(護、技)協同專項申報工作的通知

    發布時間:2019年06月25日 15:19      文章來源:      瀏覽次數:

    各學院、醫院,各處、室,直屬各單位:

    為不斷深化我校教育教學改革,推進“課程思政”教育教學改革,提高人才培養質量,結合省 “十三五”高等教育教學改革總體要求,經研究決定開展學校2019年度教育教學改革研究一般項目的申報工作,現將具體事宜通知如下:

    一、指導思想

    本年度校級一般項目申報以學校本科教育“十三五”發展規劃導向,圍繞人才培養模式、專業課程建設、教學手段與教學方法改革、實踐創新能力培養、師資隊伍建設、教育教學管理機制、文化素質培養、國際化教育等,特別是我校一流專業和新興特色專業建設、創新型應用型人才培養、在線開放課程建設等工作實際開展研究。遴選一批特色鮮明、受益面廣、有較強推廣價值的教學改革項目,力爭形成一批高水平教學成果。申報選題可參考立項指南(附件1)。

    二、申報類型和對象

    本次校級教育教學改革項目申報類型為一般項目和醫(護、技)協同專項。符合申報條件的教師可選擇其中一項進行申報。

    1.校級一般項目

    該類項目主要面向全校教師和教學管理人員,分校本部和濱江學院設立,擬立項70項,其中校本部49項,濱江學院21項。學院、系(部)按要求自行組織專家評審,按擬立項數分配表(附件2)向學校推薦。后續浙江省教學改革研究項目及校級重大招標項目將從該類項目中遴選申報,學校組織專家評審推薦。

    目前正在主持校級及以上教改項目且未完成的項目負責人不得申報(不含課程思政教改專項);作為項目負責人僅能申報1個項目,且至多可參與3個項目;每個項目組成員原則上不超過5個。

    2.校級醫(護、技)協同專項

    該類項目主要面向醫療、護理、醫技等承擔學校本科理論課程教學的臨床教學基地一線人員(3所直屬附屬醫院除外),擬設校本部10項,每個學院限報3項。學院按要求自行組織專家評審,向學校推薦。后續浙江省教學改革研究項目及校級重大招標項目將不從該類項目中遴選申報。

    目前正在主持校級及以上教改項目且未完成的項目負責人不得申報(不含課程思政教改專項);作為項目負責人僅能申報1個項目,且至多可參與3個項目;每個項目組成員原則上不超過5個。

    三、項目管理

    1.校級一般項目資助經費為0.3萬元/項。經費由學校設立專項卡,立項后一次性全額撥發至項目負責人所在單位。校級醫(護、技)協同專項經費由基地自籌。

    2.每個立項項目應明確建設目標、建設內容和驗收要求。項目所在單位應重視項目過程管理,加強指導、監督與反饋。專家評審會不得少于3位專家,其中1人應為本學院外專家。學校將依據各單位項目完成情況及績效確定下年度的配額。除學院以外的教學單位、機關和直屬單位申報項目委托高教研究所評審和驗收。

    四、材料報送

    1.項目申報。所有項目申報者須填寫《申報書》(附件3、4),報所在單位批準。各單位負責對本單位申報項目的審核、評選,確認該項目和項目申請人具備申報條件,并簽署推薦意見。

    2.材料報送。推薦的《申報書》紙質雙面打印一式三份及匯總表(附件5、6)一式一份加蓋學院公章報送教務處教學科,同時提交電子版。截止時間為2019年9月10日(周二)。

    聯系人:嚴春紅

    聯系電話:86613728

    郵箱: 563381053@qq.com

     

    附件:1.浙江中醫藥大學2019年教育教學改革研究項目立項指南

    2.浙江中醫藥大學2019年教改一般項目擬立項數分配表

    3.浙江中醫藥大學教育教學改革研究項目申報書

    4.浙江中醫藥大學濱江學院教育教學改革研究項目申報書

    5.浙江中醫藥大學教育教學改革研究項目申報匯總表

    6.浙江中醫藥大學濱江學院教育教學改革研究項目申報匯總表

     

    教務處

    2019年6月25日

     

    • 附件【附件1-6.rar】已下載

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